Es reconocida la importancia que tiene para el Fonoaudiólogo el manejo conceptual y la apropiación de los procedimientos y las estrategias de evaluación – diagnóstico e intervención pertinentes para el abordaje de las voz y sus deficiencias. La rehabilitación vocal ha ido actualizándose tras el surgimiento de nuevas tecnologías e instrumentos que proporcionan mayor objetividad en la evaluación y tratamiento; en la última década han surgido nuevos conceptos y teorías que posibilitan un mejor acercamiento al conocimiento anatómico, fisiológico y terapéutico de los desórdenes en mención.
Se busca a nivel local y nacional, promover en los profesionales y estudiantes de Fonoaudiología habilidades en el uso de para la función asistencial de evaluación-diagnóstico, desde un dominio teórico –práctico de la voz, abordada
desde una perspectiva fisiológica y con la tecnología en el campo de la vocología.
Objetivos:
Correlacionar la fisiología vocal con las características acústico-perceptuales de voces con hiper e hipofunción.
Reconocer bases de la física acústica aplicadas al análisis acústico de la voz, a través del trabajo con la propia voz para la manipulación de parámetros vocales obtenidos mediante software libre.
Conocer las bases conceptuales del análisis acústico como instrumento de evaluación vocal objetiva.
Es reconocida la importancia que tiene para el Fonoaudiólogo el manejo conceptual y la apropiación de los procedimientos y las estrategias de evaluación – diagnóstico e intervención pertinentes para el abordaje de las voz y sus deficiencias. La rehabilitación vocal ha ido actualizándose tras el surgimiento de nuevas tecnologías e instrumentos que proporcionan mayor objetividad en la evaluación y tratamiento; en la última década han surgido nuevos conceptos y teorías que posibilitan un mejor acercamiento al conocimiento anatómico, fisiológico y terapéutico de los desórdenes en mención.
Se busca a nivel local y nacional, promover en los profesionales y estudiantes de Fonoaudiología habilidades en el uso de para la función asistencial de evaluación-diagnóstico, desde un dominio teórico –práctico de la voz, abordada
desde una perspectiva fisiológica y con la tecnología en el campo de la vocología.
Objetivos:
